Mobilità sostenibile sui banchi di scuola: il progetto TERRAIN a Bologna

Il progetto europeo porta nelle scuole di Bologna laboratori pratici di educazione stradale e ciclabilità, coinvolgendo bambine e bambini in un percorso inclusivo verso una nuova cultura della mobilità sostenibile.

A Bologna l'educazione stradale e l'uso della bicicletta diventano un’esperienza concreta, vissuta ogni giorno anche dalle nuove generazioni. Finanziato dall’Unione Europea attraverso il programma Interreg Ipa Adrion, il progetto TERRAIN accompagna questo percorso che entra ora nella sua fase più significativa, trasformando la teoria in laboratori pratici e coinvolgenti per promuovere comportamenti più sostenibili.

Dalla teoria alla strada: le tappe del percorso

Il progetto ha preso il via tra i banchi della classe 4A della scuola primaria Manzolini (Istituto Comprensivo 8), articolandosi in momenti chiave:

• Febbraio: Lezioni dedicate alla sicurezza stradale a cura della Polizia Locale, per comprendere le regole fondamentali.

• Aprile: Prove pratiche di guida in sella (equilibrio, segnalazioni, postura) organizzate da Bologna Welcome in collaborazione con le realtà del territorio. Un'attività che ha aiutato i e le principianti a superare le barriere emotive e gli alunni e le alunne già esperti/e a migliorare il controllo del mezzo.
• Maggio: Laboratori di ciclomeccanica di base e, come traguardo finale (il 26 maggio), una pedalata lungo la Ciclovia del Navile con scoperta dell'ambiente naturale urbano e visita al Museo del Patrimonio Industriale.

Dietro a TERRAIN c’è una solida rete locale (che vede collaborare il Comune con L’Altra Babele, Slow Emotion e Appennino Slow). Grazie a questa sinergia, l'associazione L'Altra Babele ha messo a disposizione biciclette rigenerate con materiali di recupero.

Inoltre, la disponibilità di un tandem e di una rickshaw bike a tre posti fornite da Slow Emotion ha garantito la piena inclusione, permettendo di superare le barriere fisiche o cognitive e garantendo a tutte e tutti la massima partecipazione in totale sicurezza.

Il viaggio continua: il modello si estende

Insegnare ad andare in bicicletta è solo il punto di partenza per costruire una nuova cultura della mobilità che coinvolga famiglie e comunità, in linea con gli obiettivi di Bologna Missione Clima.

Visto il grande successo e le crescenti richieste da parte di scuole e insegnanti, all'inizio del prossimo anno scolastico l'esperienza sarà estesa ad altre tre classi delle scuole secondarie di primo grado, vincitrici del concorso "Siamo nati per camminare". Il progetto pilota, nato dal percorso condiviso del Living Lab di Bologna, si conferma così un modello sostenibile, inclusivo e facilmente replicabile.